Своды правил, регулирующие деятельность проектировщиков социально значимых объектов для образовательных организаций, требуют согласования с Министерством образования, которое является заинтересованным участником в образовательном процессе. Важно, чтобы специалисты, лучше всего разбирающиеся в детской психологии и в процессах обучения, всесторонне рассмотрели и одобрили правила, по которым будут проектироваться школы и детские сады.

Минстроем было получено согласование на проделанную его функционерами работу. В свою очередь, руководители Минстроя соответствующим приказом утвердили свод правил и направили в Росстандарт. С этого дня пошел полугодовой отчет времени, после которого своды правил для проектировщиков вступят в законную силу и будут обязательны для исполнения.

Нововведение было вызвано необходимостью иметь твердую основу для работы проектных организаций. Прежние правила подвергались критике специалистов, так как технология строительного производства и характеристики строительных материалов развиваются быстрыми темпами. Также было много нареканий профессионалов на практику дублирования норм и правил в разных документах. Также оптимизация предъявляемых требований служит делу сокращения времени, выделяемого на проектные работы, что, в конце концов, сократит время строительства зданий образовательного характера. В сферу действия свода правил войдет и работа при проведении реконструкции.

Все вышеперечисленное немаловажно, но главная задача, которая стояла перед разработчиками норм и правил состояла в учете при строительстве особенностей маленьких детей в детских садах и подростков в школе. Здания должны давать возможность комфортного обучения с применением новейшего оборудования. Также большое внимание уделяется разработке пришкольных спортивных площадок и сооружений. Противопожарная безопасность и гигиенические нормы должны быть на безупречном уровне. Этому должны содействовать планировочные решения архитекторов и разработка электрической части для должного освещения.
Источник: http://www.minstroyrf.ru